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PPL3O Vie saine et active, 11e année(cours enseigné en anglais)
Titre du cours du ministère de l’Éducation : Vie saine et active, 11e année
Code du cours : PPL3O
Niveau scolaire : 11
Préalable : Aucun
Département : Santé et éducation physique
Description du cours : (cours enseigné en anglais)
Le développement de solides compétences d’apprentissage est essentiel à la réussite de nos élèves. Les enseignants et les élèves travailleront ensemble afin de comprendre et de poursuivre le développement des compétences d’apprentissage des élèves dans les domaines de l’initiative, des habitudes de travail, de l’organisation, du travail d’équipe et du travail autonome. À Canterbury, les élèves qui obtiennent une place au tableau d’honneur doivent démontrer ces compétences d’apprentissage dans tous leurs cours.
Ce cours met l’accent sur la participation à diverses activités physiques favorisant une vie saine et active tout au long de la vie. En parallèle, il aide les élèves à développer les connaissances, les compétences et les attitudes nécessaires pour maintenir un mode de vie sain et s’engager durablement dans la pratique d’activités physiques. Les élèves seront encouragés à pratiquer des activités physiques en dehors du programme scolaire afin d’améliorer leur condition physique, leur santé et leur bien-être personnel. healthy active living. At the same time, the course will help students develop the knowledge, skills, and attitudes needed to maintain a healthy lifestyle and a commitment to a lifelong participation in physical activity. Students will be encouraged to pursue physical activities outside the school program for personal fitness, health, and enjoyment.
Attentes globales du curriculum — toutes les unités sont interreliées
Unité 1 : Vie saine et active
Que signifie mener une vie saine et active ? Cela signifie adopter une alimentation équilibrée et rester actif. Cela signifie aussi consommer, avec modération, les aliments que nous aimons tous ainsi que ceux que nous apprécions parfois moins, comme le brocoli. Mais la santé va au-delà de ces habitudes : elle est aussi un état d’esprit, ce que les élèves commenceront à découvrir dans cette unité.
Les élèves étudieront l’impact des enjeux liés à la santé sur eux-mêmes et sur les autres, tout en abordant la santé sexuelle et reproductive, la violence dans les relations, la sécurité personnelle et la santé mentale. Ils démontreront une compréhension des stratégies et des compétences nécessaires pour prendre de bonnes décisions, se fixer des objectifs et gérer le stress. Les liens entre une santé mentale positive, des relations saines et un mode de vie équilibré seront également examinés. relationships are examined and related to a healthy lifestyle.
Unité 2 : Santé sexuelle et diversité
Les élèves développeront une solide compréhension de leur corps et de son fonctionnement. Ils consacreront également du temps à l’étude des questions liées à la reproduction sexuelle, aux avancées médicales dans ce domaine et à la compréhension de la diversité sexuelle.
Ils en apprendront davantage sur l’infertilité, la contraception et leur rôle dans les relations.
Unité 3 : Santé mentale
Les enjeux liés à la santé mentale sont devenus de plus en plus importants depuis l’apparition de la COVID-19 et la période durant laquelle le travail et l’apprentissage à domicile se sont répandus à travers le monde.
Dans cette perspective, les élèves approfondiront leurs connaissances sur la santé mentale, la gestion du stress, la recherche d’aide, la dépression ainsi que d’autres troubles médicaux et psychologiques. Ils apprendront également à faire face à l’instabilité, au deuil et aux problèmes de stress qui peuvent en découler.
Unité 4 : Risques et conflits
Les élèves en apprendront davantage sur les risques et les conflits inhérents à la vie, ainsi que sur les façons d’y faire face. Cette unité aborde notamment la consommation abusive d’alcool et de drogues, les relations abusives, la résolution de conflits et la prise de décisions éclairées pour leur bien-être personnel et corporel.
Unité 5 : Synthèse sur la santé au quotidien
Cette unité offre aux élèves des occasions de pratiquer, de développer et d’affiner leurs habiletés motrices, tout en améliorant leur condition physique grâce à des activités physiques portant sur la maîtrise du corps, la gymnastique de contrôle, les activités récréatives et de loisirs, ainsi que l’athlétisme. Les élèves travailleront également le rythme corporel, la créativité, l’enchaînement, la composition et la stabilité.
Les élèves développeront leur compréhension esthétique du mouvement à travers une variété d’activités qu’ils choisiront eux-mêmes, notamment la danse, les activités aquatiques, les activités de conditionnement physique et la musculation.
