OIA Online
Menu
Cours offerts
SCH4U Chimie (cours enseigné en anglais)
Préparation universitaire
Titre du cours du ministère de l’Éducation : Chimie, 12e année, préparation universitaire
Code du cours : SCH4U
Niveau scolaire : 12
Préalable : Chimie, 11e année, préparation universitaire
Département : Sciences
Description du cours : (cours enseigné en anglais)
Ce cours permet aux élèves d’approfondir leur compréhension de la chimie grâce à l’étude de la chimie organique, de la structure et des propriétés de la matière, des variations d’énergie et des vitesses de réaction, de l’équilibre dans les systèmes chimiques et de l’électrochimie. Les élèves développeront davantage leurs compétences en résolution de problèmes et en investigation en étudiant des processus chimiques, et perfectionneront leur capacité à communiquer des informations scientifiques. L’accent sera mis sur l’importance de la chimie dans la vie quotidienne et sur l’évaluation de l’impact de la technologie chimique sur l’environnement.
Durée totale : 110 heures
Contenu du cours
Unité 1 : Compétences en investigation scientifique et exploration de carrière
A1. démontrer des compétences en investigation scientifique, liées à la fois à l’enquête et à la recherche, dans les quatre domaines de compétences : amorce et planification, réalisation et consignation, analyse et interprétation, ainsi que communication ;
A2. identifier et décrire des carrières liées aux domaines scientifiques étudiés, et décrire les contributions de scientifiques, y compris des scientifiques canadiens, à ces domaines.
Unité 2 : Chimie organique
B1. évaluer l’impact social et environnemental des composés organiques utilisés dans la vie quotidienne, et proposer des mesures pour réduire l’utilisation de composés nocifs pour la santé humaine et l’environnement ;
B2. étudier les composés organiques et les réactions chimiques organiques, et utiliser diverses méthodes pour représenter ces composés ;
B3. démontrer une compréhension de la structure, des propriétés et du comportement chimique des composés dans chaque classe de composés organiques.
Unité 3 : Structure et propriétés de la matière
C1. évaluer les avantages pour la société et l’impact environnemental des produits et technologies qui appliquent des principes liés à la structure et aux propriétés de la matière ;
C2. étudier les formes moléculaires et les propriétés physiques de divers types de matière ;
C3. démontrer une compréhension de la structure atomique et des liaisons chimiques, ainsi que de leur lien avec les propriétés physiques des substances ioniques, moléculaires, covalentes en réseau et métalliques.
Unité 4 : Variations d’énergie et vitesses de réaction
D1. analyser des technologies et des processus chimiques fondés sur les variations d’énergie, et les évaluer en fonction de leur efficacité et de leurs effets sur l’environnement ;
D2. étudier et analyser les variations d’énergie et les vitesses de réaction dans des processus physiques et chimiques, et résoudre des problèmes connexes ;
D3. démontrer une compréhension des variations d’énergie et des vitesses de réaction.
Unité 5 : Systèmes chimiques et équilibre
E1. analyser les processus d’équilibre chimique et évaluer leur impact sur les systèmes biologiques, biochimiques et technologiques ;
E2. étudier la nature qualitative et quantitative des systèmes chimiques à l’équilibre, et résoudre des problèmes connexes ;
E3. démontrer une compréhension du concept d’équilibre dynamique et des variables qui provoquent des déplacements de l’équilibre dans les systèmes chimiques.
Unité 6 : Électrochimie
F1. analyser les technologies et les processus liés à l’électrochimie, ainsi que leurs implications pour la société, la santé et la sécurité, et l’environnement ;
F2. étudier les réactions d’oxydoréduction à l’aide d’une pile galvanique, et analyser les réactions électrochimiques sur les plans qualitatif et quantitatif ;
F3. démontrer une compréhension des principes des réactions d’oxydoréduction et des nombreuses applications pratiques de l’électrochimie.
