EWC4U L’art d’écrire(cours enseigné en anglais)
Préparation universitaire
Titre du cours du ministère de l’Éducation : L’art d’écrire, 12e année, préparation universitaire
Code du cours : EWC4U
Niveau scolaire : 12
Préalable : Anglais, 11e année, préparation universitaire
Département : Anglais
Description du cours : (cours enseigné en anglais)
Ce cours met l’accent sur les connaissances et les compétences liées à l’art d’écrire. Les élèves analyseront des modèles d’écriture efficace ; utiliseront une approche de type atelier pour produire une variété de textes ; identifieront et utiliseront les techniques requises pour des formes d’écriture spécialisées ; et détermineront des moyens efficaces d’améliorer la qualité de leur écriture. Ils rédigeront également un travail majeur dans le cadre d’un projet d’étude indépendante créatif ou analytique, et exploreront les possibilités de publication ainsi que les carrières liées à l’écriture.
Durée totale : 110 heures
CONTENU DU COURS
Unité 1 : Exploration de l’écriture
Démontrer une compréhension de l’écriture en tant qu’art, savoir-faire et carrière, en explorant les œuvres de divers écrivains canadiens et internationaux.
Unité 2 : Pratique de l’écriture
- Exploration des idées, des formes et des styles : produire des idées et expérimenter différents contenus, formes et styles d’écriture ;
- Rédaction et révision : organiser, rédiger et réviser leurs textes en employant des formes et des éléments stylistiques adaptés à leur objectif et à leur public ;
- Correction, relecture et publication : utiliser des compétences et des stratégies de correction, de relecture et de publication afin d’améliorer et de peaufiner leur travail ;
- Écriture collaborative : collaborer avec leurs pairs dans le processus d’écriture en générant des idées, en réagissant aux travaux de leurs pairs et en évaluant ces travaux dans un contexte d’atelier.
Unité 3 : Réflexion sur l’écriture
Métacognition : identifier leurs forces en tant qu’auteurs ainsi que les aspects à améliorer, et évaluer l’évolution et le développement de leur propre style d’écriture.