About Us | Outstanding International Academy

À propos de nous

Outstanding International Education Group (OIEG) possède plus de 25 ans d’expérience dans le domaine de l’éducation en Asie. Le groupe investit dans plusieurs projets et les exploite, notamment Outstanding English Language School, Outstanding American Early Learning Center, Outstanding American Preschool, Outstanding International Corporation Department, Outstanding Educational Software (Hangzhou) Co., Ltd. et Icloud City Education Technology Co., Ltd. 

OIEG a pour objectif de promouvoir la formation linguistique et l’éducation préscolaire. Le groupe développe des systèmes de formation pour enfants, des systèmes d’éducation pour adultes, des systèmes d’apprentissage en ligne, des systèmes de recherche et développement en éducation, des services de conseil pour les études à l’étranger, des systèmes de coopération internationale ainsi que d’autres plateformes de développement. Il s’agit d’un groupe éducatif actif dans la formation, la recherche et le développement pédagogiques, les publications, l’enseignement en ligne et le développement de logiciels éducatifs. Aujourd’hui, OIEG poursuit sa coopération internationale avec une nouvelle école privée avec internat établie à Toronto, qui offre une série de services de haute qualité liés aux études à l’étranger, à la formation linguistique, aux ressources éducatives et à d’autres services destinés à des milliers d’élèves et d’établissements d’enseignement, au Canada comme à l’étranger.

Outstanding International Academy (BSID : 883495) dispose d’une équipe enseignante professionnelle composée d’enseignants locaux titulaires de qualifications canadiennes et possédant une vaste expérience pédagogique. De plus, une équipe d’orientation académique et une équipe d’accompagnement professionnel, qui connaissent bien les caractéristiques des élèves chinois, soutiennent les élèves dans leurs études et leur développement de carrière. Après l’obtention de leur diplôme, les élèves d’OIA reçoivent le Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (OSSD), reconnu mondialement par des universités de premier plan, et peuvent bénéficier de certains avantages comparables à ceux des élèves locaux au Canada.

Mot de bienvenue de la direction

Chers parents et chers élèves,

Alors que nous entamons l’année 2025, j’ai le plaisir de vous accueillir, ou de vous accueillir à nouveau, sur notre campus OIA de Thornhill ainsi que dans nos programmes en ligne D2L. 

La communauté de Thornhill, en Ontario, où se situe OIA, est un lieu dynamique, actif et accueillant, composé de personnes, d’entreprises, de familles et d’événements culturels qui sauront également vous accueillir. Shops at Yonge se trouve juste de l’autre côté de la rue, avec des condominiums, des résidences, des commerces et des aires de restauration à quelques pas de l’école. Souhaitez-vous vous immerger dans la culture et la langue de l’Ontario, au Canada ? OIA est l’endroit qu’il vous faut. 

Les enseignants et le personnel éducatif d’OIA s’engagent à assurer votre réussite scolaire, aujourd’hui comme pour votre avenir. L’élève d’aujourd’hui est l’adulte responsable et accompli de demain, un objectif rendu possible grâce à une éducation solide. À OIA, nous accordons une grande importance à l’accompagnement de chaque élève dans la construction des bases, des repères et des parcours menant à une réussite académique durable. 

C’est pour cette raison qu’OIA a créé un environnement d’apprentissage adapté à vous, que ce soit sur place, en ligne ou en format hybride. L’éducation évolue, et nous avons évolué avec elle. Il s’agit de votre vie et de votre avenir ; le choix doit donc également vous appartenir, selon que votre emploi du temps corresponde mieux à un apprentissage sur place, hybride ou en ligne.

Bienveillants et dévoués, nous fixons des normes élevées pour nos élèves et mettons en place les systèmes et processus de soutien nécessaires pour les aider à les atteindre. Nous nous concentrons sur votre apprentissage afin de le développer sur le plan académique et de vous préparer concrètement à vos futures réussites. Dans le cadre de notre engagement envers votre apprentissage, nous avons mis en place des séances synchrones, asynchrones et en direct.

Nos enseignants sont soit certifiés par l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario (OCT), soit titulaires d’un statut équivalent dans une autre province ou dans un autre pays. Ils sont spécialistes dans leur domaine et placent l’intérêt éducatif des élèves au cœur de leur travail. Chaque jour, ils motivent, encouragent et enseignent à nos élèves afin de les aider à donner le meilleur d’eux-mêmes. Nous nous distinguons des autres écoles : nous employons des enseignants à temps plein et des assistants pédagogiques à temps plein qui travaillent depuis notre campus. Cela vous permet, en tant qu’élève, de choisir le mode d’apprentissage qui vous convient : sur place à notre campus de Thornhill, en ligne depuis l’endroit où vous vivez, ou une combinaison des deux. Le choix vous appartient.

Tous les cours d’OIA sont élaborés et enseignés conformément aux attentes du curriculum de l’Ontario du ministère de l’Éducation. OIA est inspectée et approuvée par le ministère de l’Éducation, et nous sommes une école secondaire autorisée à délivrer des crédits. Nous avons développé et intégré de solides bases en anglais dans nos cours afin de favoriser votre apprentissage, en mettant l’accent sur les compétences essentielles en communication nécessaires à la réussite au secondaire et dans l’enseignement postsecondaire.

Je vous encourage à explorer les options académiques qui vous sont offertes par OIA. Notre objectif est étroitement lié au vôtre : développer des compétences solides en communication, en pensée critique et en résolution de problèmes, qui vous accompagneront dans vos études postsecondaires et dans la vie que vous construirez par la suite. 

En mon nom, ainsi qu’au nom de nos enseignants et de notre personnel éducatif, j’ai le plaisir de vous accueillir, ou de vous accueillir à nouveau, dans la famille OIA. 

Bessie Moros, Directrice 

bessie@outstandingedu.com 

Outstanding International Academy

BESSIE MOROS

Directrice

Bessie Moros has 21 years of teaching and Principal experience in Ontario. She has taught English in both public and private school settings and she has developed a keen and honed understanding for the unique needs of and problems facing international students studying in Ontario schools. Be it tackling homesickness, dealing with trying to understand a second language deeply enough to excel at Ontario high school courses, or developing a career plan for their future - international students undertake a challenge linguistically, academically and emotionally in studying courses in Ontario schools. To this end, Bessie had developed the skills, tools and strategies that help smoothen the way for international students in these contexts. Bessie has extensive and honed experience as course and curriculum developer and decades of experience in guiding, leading and inspiring secondary schools, teachers, educational staff and students. Her unique brand of friendly professionalism inspires teachers, staff and students to be the best they can be. She can daily be found encouraging and motivating her staff and students. Principal and school leadership, Bessie is a team player. She would not ask of her teachers, her staff and her students what she would not commit to herself, and it is this respect she offers each person she comes into contact with that helps to guide and nurture them into their personal, academic and organizational successes.

BESSIE MOROS

Directrice

Bessie Moros possède 21 ans d’expérience en enseignement et en direction d’école en Ontario. Elle a enseigné l’anglais dans des écoles publiques et privées, et a développé une compréhension fine et approfondie des besoins particuliers et des défis auxquels sont confrontés les élèves internationaux étudiant dans les écoles de l’Ontario. Qu’il s’agisse de surmonter le mal du pays, de comprendre suffisamment une seconde langue pour réussir dans les cours du secondaire en Ontario, ou d’élaborer un plan de carrière pour l’avenir, les élèves internationaux relèvent des défis linguistiques, académiques et émotionnels lorsqu’ils étudient dans les écoles ontariennes. À cette fin, Bessie a développé les compétences, les outils et les stratégies nécessaires pour faciliter le parcours des élèves internationaux dans ces contextes.

Bessie possède une vaste expérience approfondie dans la conception de cours et de curriculums, ainsi que plusieurs décennies d’expérience dans l’accompagnement, la direction et l’inspiration d’écoles secondaires, d’enseignants, de personnels éducatifs et d’élèves. Son professionnalisme chaleureux et unique inspire les enseignants, le personnel et les élèves à donner le meilleur d’eux-mêmes. Au quotidien, elle encourage et motive son personnel ainsi que ses élèves. En tant que directrice et responsable scolaire, Bessie est avant tout une personne d’équipe. Elle ne demande jamais à ses enseignants, à son personnel ou à ses élèves ce qu’elle ne serait pas prête à accomplir elle-même. C’est ce respect qu’elle accorde à chaque personne qu’elle rencontre qui contribue à les guider et à les accompagner vers leur réussite personnelle, académique et organisationnelle.


Frankie Sha

Director of Operations & Development

Frankie Sha, Certified in Civil Engineering, his contributions to numerous municipal projects in Calgary are marked by an impeccable blend of rigor, responsibility, and professionalism. Frankie’s in-depth understanding of the educational frameworks in Alberta, Ontario, and British Columbia positions him as an invaluable resource at OIEG, augmenting the institution’s reputation for excellence. Known for his warm demeanor and sincerity, he effortlessly forges connections with students, aiding their cultural assimilation and offering unwavering support in their academic and professional journey. His central role in OIEG underscores the organization’s mission to imbue students with the ethos of success characteristic of OIA’s legacy in China. As a fervent advocate for international academic pursuits, Frankie is instrumental in guiding students toward illustrious futures, echoing OIEG’s commitment to creating a truly "outstanding" educational experience. 

Ham Zeng

Directeur du marketing et des communications

Ham travaille dans le domaine de l’éducation depuis 2005. Son expérience en enseignement et en gestion éducative a été acquise en Chine et au Canada ; ses cours adoptent donc une approche flexible visant à établir un pont entre les différences des deux systèmes. Les élèves trouvent généralement son approche pédagogique facile à suivre grâce à ses méthodes centrées sur l’élève, combinées à un programme de cours bien structuré, fondé sur ses nombreuses années d’expérience. Ham est diplômé de l’UCL Institute of Education, l’un des établissements de formation en éducation les plus réputés au monde. Il a également obtenu son certificat TESOL au Canada, ainsi que le certificat d’instructeur CELPIP et le certificat de formateur TESOL de l’American TESOL Institute. Au fil de ses années de travail dans différents établissements éducatifs, notamment des écoles internationales privées, des écoles publiques et des centres privés de formation linguistique, il s’est consacré à l’enseignement de l’anglais aux élèves de la maternelle à la 12e année, aux tests linguistiques standardisés, tels que l’IELTS et le TOEFL, au SAT, au GRE, à la prise de parole en public en anglais, notamment Original Oratory, ainsi qu’au débat en anglais, notamment Public Forum.

LIXI ZHU

Admission & Digital marketing

Lixi holds a bachelor’s degree in Communications from Carleton University, Canada, and a master’s degree in Global Media and Communications from the University of Warwick, UK. Her diverse cultural experiences across different countries have honed her skills in cross-cultural communication, enabling her to approach challenges with a multifaceted perspective and adaptability.With a solid foundation in communication studies, Lixi has developed an in-depth understanding of effective messaging and promotion. Her passion for social media and keen ability to identify emerging trends empower her to create engaging and valuable content that resonates with users. From Instagram, Facebook, and TikTok to WeChat and Xiaohongshu, Lixi is well-versed in utilizing a variety of platforms to connect with diverse audiences. Follow OIA's social media accounts to stay inspired and join us on a journey to achieve excellence together!

Cameron Telch

Enseignant d’anglais des affaires et de sciences sociales

Cameron Telch est doctorant en études de l’éducation à Mount Saint Vincent University. Ses recherches portent sur la sous-représentation du traumatisme de guerre, ou shell shock, dans les musées de guerre canadiens. Sa thèse analyse de manière critique les récits présentés dans les musées de guerre et plaide pour une représentation plus juste des traumatismes psychologiques liés à la Première Guerre mondiale. Cameron est titulaire de deux maîtrises, en histoire et en éducation, obtenues à York University. Enseignant expérimenté et auteur publié, il occupe le poste de rédacteur en chef du Journal of Veterans Studies et contribue à plusieurs revues académiques. Fort de plus de huit ans d’expérience dans l’enseignement, il a rejoint Outstanding International Academy afin de continuer à développer ses compétences en gestion de cours et en réussite des élèves. 

Ryan McAllister

Enseignant de mathématiques et de sciences

Ryan McAllister est un enseignant certifié de l’Ontario qui aime explorer toutes les possibilités offertes par les environnements numériques pour l’apprentissage des élèves. Il trouve de nombreuses façons ludiques et créatives d’intégrer la technologie dans sa classe. Ryan est titulaire d’un baccalauréat ès sciences en mathématiques appliquées de Ryerson University, avec une mineure en physique, ainsi que d’un baccalauréat en éducation d’Ontario Tech University. Il croit que tout le monde est doué en mathématiques, même si certains ne le savent pas encore. Aider les autres à apprendre et à comprendre ces matières est sa passion. Vous pourriez également le voir jouer au poste d’arrêt-court avec son équipe de softball ou travailler sur un projet de menuiserie pendant les week-ends. N’hésitez pas à lui poser vos questions, ou simplement à discuter avec lui de sujets intéressants en mathématiques ou en physique.

Larissa Cox

Assistante pédagogique en mathématiques et sciences

Larissa est diplômée de l’Université de Toronto en mathématiques, avec des mineures en chimie et en sciences de l’environnement. Elle a ensuite obtenu son baccalauréat en éducation à Ontario Tech University et est enseignante certifiée par l’OCT. Passionnée par l’intégration de la technologie aux mathématiques et aux sciences, Larissa s’efforce d’inspirer ses élèves en partageant son profond intérêt pour ces matières. Son amour pour les mathématiques et les sciences est né lorsqu’elle était elle-même étudiante, ce qui nourrit aujourd’hui son engagement envers l’enseignement. Lorsqu’elle n’enseigne pas ou ne fait pas de tutorat, Larissa aime passer du temps en plein air, notamment faire de la randonnée, du paddle board ou simplement se détendre dans la tranquillité de la nature. 

James Muscat

Enseignant d’anglais

Bonjour à tous ! Je m’appelle James et je suis enseignant d’anglais à OIA. J’aime élargir mon champ d’enseignement aux sciences sociales ; j’enseigne donc également le droit et le cours Families in Canada. J’ai obtenu une maîtrise en enseignement à l’OISE en juin 2024, puis j’ai commencé à enseigner à OIA peu de temps après. Je suis passionné par la création d’un environnement accueillant pour tous mes élèves, en particulier ceux qui apprennent à distance. Que vous ayez une question ou une préoccupation, j’encourage chacun à me contacter. Je suis toujours heureux d’aider et de soutenir mes élèves de toutes les façons possibles. En dehors de l’enseignement, vous pouvez me trouver en train de regarder les Toronto Raptors pendant la semaine ou de participer à des matchs de soccer le week-end.  

Alexander Ucci

Enseignant d’anglais

Bonjour à tous ! Je m’appelle Alexander Ucci. J’ai récemment terminé mes études de premier cycle à l’Université de Toronto, où j’étais un étudiant international originaire des États-Unis. Pendant mes études, j’ai suivi une double majeure en sciences politiques et en sociologie, ainsi qu’une mineure en histoire. Mon parcours académique m’a permis d’explorer la manière dont la politique, les structures sociales et les évolutions historiques façonnent les sociétés et influencent la vie des individus. Je suis passionné par la compréhension des enjeux mondiaux, l’élaboration des politiques et les dynamiques culturelles. Je suis enthousiaste à l’idée de continuer à apprendre, de participer à des discussions enrichissantes et d’appliquer mon parcours académique aux défis du monde réel à l’avenir. 

Luis Fernando Pazmino

Enseignant de sciences

Luis Fernando Pazmino Estevez est un enseignant de sciences passionné à OIA, originaire d’Équateur. Il est titulaire d’une maîtrise ès sciences en sciences anatomiques de Queen’s University et d’un baccalauréat ès sciences en kinésiologie et réadaptation physique d’Ontario Tech, deux diplômes qu’il a obtenus en anglais comme langue seconde. Fernando a enseigné l’anatomie humaine, l’histologie et l’embryologie au niveau universitaire, et a été reconnu pour sa capacité à rendre des sujets complexes intéressants et faciles à comprendre. Il est également certifié en éducation spécialisée, avec une expertise dans l’accompagnement des élèves atteints de TDAH, de dyslexie et de dyscalculie. En dehors de la classe, Fernando aime jouer au volleyball de plage et en salle.  

Jessica Tomasone

Enseignante d’anglais des affaires et de sciences sociales

Titulaire d’un baccalauréat en beaux-arts en danse et arts de la scène de Ryerson University à Toronto, Jessica se forme et se produit dans de nombreux styles de danse depuis l’âge de 4 ans. Peu après l’obtention de son diplôme, Jessica s’est formée et s’est produite avec The Dance Migration, une compagnie de danse afro-brésilienne et samba de Toronto fondée par Adrianna Yanuziello. Retrouvant ses racines en jazz et en danse contemporaine, Jessica a eu l’occasion d’interpréter l’œuvre chorégraphique « Pulse » au Fringe Festival de Montréal à l’été 2013 avec la compagnie Jasmyn Fyffe Dance, puis de se produire avec la troupe à Brooklyn, New York, en novembre 2013. Animée par un intérêt pour le bien-être social et la santé mentale, Jessica aime également passer du temps avec les enfants et participe à Princess Parties Plus en tant qu’animatrice Disney, où elle organise des fêtes d’anniversaire à thème. Poursuivant son parcours dans l’enseignement en ligne, Mme Tomasone est ravie de rejoindre la renommée Outstanding International Academy de Thornhill, où elle enseigne l’anglais des affaires, les sciences sociales et les arts.

Jonathan Tang

Enseignant de mathématiques

Jonathan, qui a toujours vécu à Toronto, en Ontario, a connu la vie étudiante au centre-ville comme en banlieue. Attiré par la tranquillité des milieux suburbains, il a poursuivi un baccalauréat à York University. Ayant lui-même rencontré des difficultés en mathématiques, Jonathan a découvert une passion pour aider les élèves à surmonter des défis similaires. Aujourd’hui étudiant en stage coopératif 2025–2026 à Outstanding International Academy, il travaille comme assistant pédagogique en mathématiques, évaluant les travaux avec une attention particulière portée au raisonnement clair et progressif. Il contribue également au développement des cours et anime occasionnellement des leçons en direct ou enregistrées. En dehors de l’enseignement, Jonathan aime lire, jouer au basketball et au tennis, et passer du temps avec ses amis. 

Anamaria Visoiu

Enseignante d’anglais / ESL

La vaste expérience d’Ana Maria dans le domaine de l’éducation à l’étranger l’a préparée aux défis particuliers auxquels sont confrontés les élèves internationaux. Après avoir terminé ses études de traduction anglais-italien, elle a décidé de poursuivre une carrière dans l’enseignement, ce qui l’a amenée à enseigner à Wuhan, en Chine, pendant près de trois ans. Pendant cette période, elle a enseigné l’ESL et l’anglais général à de jeunes apprenants et à des élèves âgés de 5 à 12 ans dans diverses écoles de formation et jardins d’enfants. Par la suite, elle a poursuivi sa carrière d’enseignante en Turquie, en développant et en mettant en œuvre des curriculums pour des élèves du secondaire et des apprenants adultes. Elle y a enseigné l’anglais général et s’est spécialisée comme instructrice IELTS pendant près de trois ans. Elle est également certifiée TESOL et TEFL. Depuis son arrivée au Canada, Ana Maria s’est spécialisée dans l’enseignement de l’OSSD, des cours crédités du secondaire ainsi que des cours ESL, et elle s’intéresse sincèrement au bien-être de ses élèves et à leur réussite académique future. Avec près de 10 ans d’expérience en enseignement, Ana Maria est une enseignante très dévouée, dotée de solides compétences en pédagogie et en développement de curriculums.

Tyler Flynn

Enseignante de mathématiques et de sciences

Tyler est un enseignant de mathématiques et de sciences certifié par l’OCT. Il est titulaire d’un baccalauréat en éducation et d’un baccalauréat ès sciences de Queen’s University. Tyler est passionné par l’apprentissage fondé sur l’investigation et a conçu puis dispensé des centaines d’heures de programmes personnalisés pour des élèves locaux et internationaux. Tyler s’appuie sur ses diverses expériences d’enseignement, notamment en tennis, piano, guitare et anglais, pour établir rapidement une relation professionnelle et chaleureuse avec une grande variété d’élèves. Grâce à un apprentissage fondé sur l’investigation et centré sur l’élève, Tyler encourage l’autonomie, l’enthousiasme et la curiosité des élèves, tout en leur offrant de nouvelles perspectives sur le curriculum de l’Ontario.  

Samuel Macphee

Enseignant de commerce et d’IELTS

Originaire de la petite ville côtière de St. Andrews, au Nouveau-Brunswick, Canada, Sam a déménagé à Sackville, au Nouveau-Brunswick, en 2017 afin de poursuivre un baccalauréat à Mount Allison University. En 2021, après avoir obtenu son baccalauréat spécialisé en histoire avec une mineure en philosophie, Sam a décidé qu’il en avait assez des petites villes. La même année, il a déménagé à Toronto, la plus grande ville du Canada, afin d’entreprendre une maîtrise au Centre for Medieval Studies de l’Université de Toronto. Après sa maîtrise, Sam a décidé qu’il souhaitait aider de jeunes élèves à développer leurs compétences académiques, en particulier leurs aptitudes en communication et en pensée historique ; il a ainsi travaillé comme assistant d’enseignement à l’Université de Toronto. Plus tard, inspiré par la mission d’Outstanding International Academy (Thornhill), qui consiste à offrir une éducation internationale de premier ordre, Sam a rejoint l’école afin de poursuivre son objectif de devenir professeur d’université, en préparant des élèves du monde entier à leurs futures expériences universitaires. Sam aime faire du vélo et explorer la ville. Il enseigne l’anglais, l’ESL et les sciences sociales. 

Julia Austin

Enseignante de mathématiques et de sciences

Julia est récemment diplômée de l’Université de Toronto, où elle a obtenu un baccalauréat ès sciences en mathématiques, avec une double mineure en culture et histoire de la musique ainsi qu’en anthropologie. Son amour pour l’enseignement et l’éducation a commencé lorsqu’elle donnait des cours d’équitation dans un camp d’été. Par la suite, Julia a associé son désir d’enseigner à sa passion pour les mathématiques et a commencé à offrir des services de tutorat à des élèves du secondaire, en présentiel et en ligne sur différentes plateformes. Grâce à ces expériences, elle a compris qu’une carrière dans l’éducation lui convenait particulièrement. Julia s’efforce de créer un environnement accueillant qui favorise l’engagement des élèves et leur envie d’apprendre, en classe comme en dehors de la classe. Pendant son temps libre, vous pouvez la trouver à la ferme, en train de passer du temps avec son cheval. Elle accueille toujours avec plaisir les élèves du monde entier au Canada afin qu’ils puissent apprendre et progresser.  

Minzi Zhang

Coordinatrice OSSD

L’expérience académique internationale de Minzi dans le domaine de l’éducation l’a préparée à exercer comme enseignante bilingue dans un environnement international. Après avoir obtenu son baccalauréat en éducation en Allemagne, Minzi a déménagé à Toronto pour poursuivre une maîtrise à l’Université de Toronto. Apprenante engagée, Minzi poursuivra un doctorat en leadership et politiques de l’éducation à l’Université de Toronto. Au cours de ses études de premier cycle et de cycles supérieurs, Minzi a acquis des techniques de conception et d’évaluation de curriculums, ainsi que d’excellentes compétences en rédaction de travaux de recherche. Minzi possède d’excellentes connaissances et compétences en leadership et politiques de l’éducation, en enseignement de la maternelle à la 12e année, en techniques de recherche, ainsi qu’en collecte et analyse de données. Minzi croit que la création d’un environnement d’enseignement et d’apprentissage approfondi est essentielle à la réussite au secondaire et à la préparation des élèves aux études universitaires avancées. En tant que conceptrice de curriculums en ligne à Outstanding International Academy, Minzi se concentre sur les besoins d’apprentissage des élèves et se consacre à l’amélioration de leurs compétences en lecture et en écriture. Elle s’engage pleinement à soutenir les élèves dont l’anglais est la deuxième ou la troisième langue dans leur objectif de suivre une éducation secondaire en Ontario. 

Justin Riley

Enseignant d’anglais

Le parcours de Justin dans le domaine de l’éducation l’a mené vers de nombreuses destinations à travers le monde. Né en Afrique du Sud, puis arrivé au Canada à l’âge de 10 ans, il est passé d’un bout du monde à l’autre. Il comprend ce que signifie être transplanté dans un nouvel environnement. Voir, vivre et évoluer au sein de différentes cultures et auprès de peuples variés a été pour lui une expérience enrichissante et formatrice. Animé par l’envie de voyager après l’obtention de son diplôme à l’Université de Waterloo, il est parti en Asie, où il a vécu, voyagé et travaillé pendant près d’une décennie. Enseigner à des élèves à Taïwan a permis à Justin de découvrir le taoïsme et le bouddhisme. Il gardera toute sa vie le souvenir de la chaleur humaine et de la délicieuse cuisine rencontrées là-bas. De retour à Toronto, Justin s’est consacré à l’enseignement dans des lycées internationaux et privés, tout en poursuivant une maîtrise en éducation des adolescents. Justin est un grand amateur de baseball, de hockey, d’activités en plein air et il adore la plage. Son objectif en tant qu’enseignant est d’aider les élèves à développer un amour de l’apprentissage qui les accompagnera dans leur esprit et dans leur vie, tout au long de leur existence. Son enseignement est centré sur l’élève. Son rôle actuel à OIA s’inscrit au sein du département d’anglais, où il contribue à former les futurs écrivains du monde.

Cianan Shortall

Enseignant de mathématiques et de sciences

Je suis un enseignant formé en Irlande, titulaire d’une maîtrise en éducation de University College Dublin, en Irlande. Je suis originaire d’Irlande et je vis maintenant à Toronto, au Canada. Pendant mon temps libre, vous pouvez me trouver en train de regarder toutes sortes de sports, mais mon préféré reste le soccer. Vous pouvez me contacter pour toute question ou difficulté à l’adresse cianan@outstandingedu.com ou via D2L. J’ai hâte de vous accompagner dans ce cours et je suis certain que de belles réussites vous attendent. Profitez pleinement de ce cours et contactez-moi chaque fois que vous en avez besoin.  

Tom Robert

French Teacher

My life has been shaped by exploring new places, connecting with people, and embracing experiences beyond imagination. Originally from France, I’ve always been passionate about diversity—its beauty and challenges. My research at the University of Montréal and the University of Toronto, where I earned a master’s in political philosophy, examined topics like Aboriginal self-determination, multiculturalism, and intersectionality. At Outstanding International Academy, I believe in a teaching approach where everyone has something to learn and teach. I encourage students to share their unique perspectives, making education a shared journey. Passion drives my work, and I look forward to learning together!

Samantha Macklin​

Enseignante d’art, d’ESL et de sciences

Originaire de Toronto, au Canada, Samantha a toujours été une fille de la ville. Au secondaire, elle a étudié les arts visuels à Wexford Collegiate School for the Arts et a obtenu un diplôme spécialisé en arts visuels pour ses efforts. En plus de son amour pour l’art, Samantha aime les activités en plein air, malgré son enfance en ville. Bien qu’elle ait toujours aimé l’art et les sciences, Samantha a finalement choisi d’étudier les sciences et a poursuivi un baccalauréat en biologie environnementale à l’Université de Toronto. Pendant ses études universitaires, Samantha a travaillé comme assistante de recherche dans deux laboratoires de physiologie végétale et a rédigé son mémoire sur l’écologie des vignobles. Après son baccalauréat ès sciences, Samantha a pleinement compris à quel point les sciences peuvent être complexes et parfois difficiles à saisir. Elle a donc décidé de poursuivre une carrière en communication scientifique, dans l’espoir d’offrir au public et aux élèves les outils nécessaires pour penser par eux-mêmes et interpréter des sujets complexes. Samantha a rejoint Outstanding International Academy (Thornhill) afin de poursuivre son objectif de devenir communicatrice scientifique et créatrice de contenu, tout en aidant les élèves à se préparer à l’université. Sam aime dessiner et explorer la nature. Elle enseigne l’art, l’ESL et les sciences.

Frankie Sha

Director of Operations & Development

Frankie Sha, Certified in Civil Engineering, his contributions to numerous municipal projects in Calgary are marked by an impeccable blend of rigor, responsibility, and professionalism. Frankie’s in-depth understanding of the educational frameworks in Alberta, Ontario, and British Columbia positions him as an invaluable resource at OIEG, augmenting the institution’s reputation for excellence. Known for his warm demeanor and sincerity, he effortlessly forges connections with students, aiding their cultural assimilation and offering unwavering support in their academic and professional journey. His central role in OIEG underscores the organization’s mission to imbue students with the ethos of success characteristic of OIA’s legacy in China. As a fervent advocate for international academic pursuits, Frankie is instrumental in guiding students toward illustrious futures, echoing OIEG’s commitment to creating a truly "outstanding" educational experience.

HAM ZENG

Directeur du marketing et des communications

Ham has been working in Education profession since 2005. His teaching and educational management experience is gained both in China and Canada, so in his class there is a flexible development endeavoring to bridge the differences between the two systems. Students usually find his teaching approach easy to follow because of his student-centered teaching methodologies, combined with a well-constructed course syllabus based on his years of experience. Ham graduated from UCL Institute of Education, which is a globally top institution of education. He also acquired his TESOL certificate in Canada, along with the CELPIP Instructor Cerfiticate, and TESOL Trainer Certificate at American TESOL Institute. Throughout his years of work in educational entities, among which are private international schools, public schools, and private language training centers, he has been dedicated to teaching students K-12 English, standard language tests (e.g. IELTS, TOEFL), SAT, GRE, public speaking (Original Oratory) and debate (Public Forum) in English.

LIXI ZHU

Admission & Digital marketing

Lixi holds a bachelor’s degree in Communications from Carleton University, Canada, and a master’s degree in Global Media and Communications from the University of Warwick, UK. Her diverse cultural experiences across different countries have honed her skills in cross-cultural communication, enabling her to approach challenges with a multifaceted perspective and adaptability.With a solid foundation in communication studies, Lixi has developed an in-depth understanding of effective messaging and promotion. Her passion for social media and keen ability to identify emerging trends empower her to create engaging and valuable content that resonates with users. From Instagram, Facebook, and TikTok to WeChat and Xiaohongshu, Lixi is well-versed in utilizing a variety of platforms to connect with diverse audiences. Follow OIA's social media accounts to stay inspired and join us on a journey to achieve excellence together!

Ryan McAllister

Math / Science Teacher

Ryan McAllister est un enseignant certifié de l’Ontario qui aime explorer toutes les possibilités offertes par les environnements numériques pour l’apprentissage des élèves. Il trouve de nombreuses façons ludiques et créatives d’intégrer la technologie dans sa classe. Ryan est titulaire d’un baccalauréat ès sciences en mathématiques appliquées de Ryerson University, avec une mineure en physique, ainsi que d’un baccalauréat en éducation d’Ontario Tech University. Il croit que tout le monde est doué en mathématiques, même si certains ne le savent pas encore. Aider les autres à apprendre et à comprendre ces matières est sa passion. Vous pourriez également le voir jouer au poste d’arrêt-court avec son équipe de softball ou travailler sur un projet de menuiserie pendant les week-ends. N’hésitez pas à lui poser vos questions, ou simplement à discuter avec lui de sujets intéressants en mathématiques ou en physique.

Larissa Cox

Science TA

Larissa est diplômée de l’Université de Toronto en mathématiques, avec des mineures en chimie et en sciences de l’environnement. Elle a ensuite obtenu son baccalauréat en éducation à Ontario Tech University et est enseignante certifiée par l’OCT. Passionnée par l’intégration de la technologie aux mathématiques et aux sciences, Larissa s’efforce d’inspirer ses élèves en partageant son profond intérêt pour ces matières. Son amour pour les mathématiques et les sciences est né lorsqu’elle était elle-même étudiante, ce qui nourrit aujourd’hui son engagement envers l’enseignement. Lorsqu’elle n’enseigne pas ou ne fait pas de tutorat, Larissa aime passer du temps en plein air, notamment faire de la randonnée, du paddle board ou simplement se détendre dans la tranquillité de la nature.

James Muscat

Enseignante d’anglais / ESL

Bonjour à tous ! Je m’appelle James et je suis enseignant d’anglais à OIA. J’aime élargir mon champ d’enseignement aux sciences sociales ; j’enseigne donc également le droit et le cours Families in Canada. J’ai obtenu une maîtrise en enseignement à l’OISE en juin 2024, puis j’ai commencé à enseigner à OIA peu de temps après. Je suis passionné par la création d’un environnement accueillant pour tous mes élèves, en particulier ceux qui apprennent à distance. Que vous ayez une question ou une préoccupation, j’encourage chacun à me contacter. Je suis toujours heureux d’aider et de soutenir mes élèves de toutes les façons possibles. En dehors de l’enseignement, vous pouvez me trouver en train de regarder les Toronto Raptors pendant la semaine ou de participer à des matchs de soccer le week-end.

Cameron Telch

Enseignant d’anglais des affaires et de sciences sociales

Cameron Telch est doctorant en études de l’éducation à Mount Saint Vincent University. Ses recherches portent sur la sous-représentation du traumatisme de guerre, ou shell shock, dans les musées de guerre canadiens. Sa thèse analyse de manière critique les récits présentés dans les musées de guerre et plaide pour une représentation plus juste des traumatismes psychologiques liés à la Première Guerre mondiale. Cameron est titulaire de deux maîtrises, en histoire et en éducation, obtenues à York University. Enseignant expérimenté et auteur publié, il occupe le poste de rédacteur en chef du Journal of Veterans Studies et contribue à plusieurs revues académiques. Fort de plus de huit ans d’expérience dans l’enseignement, il a rejoint Outstanding International Academy afin de continuer à développer ses compétences en gestion de cours et en réussite des élèves.

Luis Fernando Pazmino

Enseignant de sciences

Luis Fernando Pazmino Estevez est un enseignant de sciences passionné à OIA, originaire d’Équateur. Il est titulaire d’une maîtrise ès sciences en sciences anatomiques de Queen’s University et d’un baccalauréat ès sciences en kinésiologie et réadaptation physique d’Ontario Tech, deux diplômes qu’il a obtenus en anglais comme langue seconde. Fernando a enseigné l’anatomie humaine, l’histologie et l’embryologie au niveau universitaire, et a été reconnu pour sa capacité à rendre des sujets complexes intéressants et faciles à comprendre. Il est également certifié en éducation spécialisée, avec une expertise dans l’accompagnement des élèves atteints de TDAH, de dyslexie et de dyscalculie. En dehors de la classe, Fernando aime jouer au volleyball de plage et en salle.

Jessica Tomasone

Enseignant d’anglais des affaires et de sciences sociales

Receiving her BFA in Performance Arts Dance from Ryerson University, Toronto, Jessica has been training and performing in many styles of dance since the age of 4. Shortly after getting her degree, Jessica trained and performed with Toronto’s Afro/Brazilian and samba based dance company, The Dance Migration, founded by Adrianna Yanuziello. Getting back to her jazz and contemporary roots, Jessica had the opportunity to perform the dancework “Pulse” in Montreal’s Fringe Festival summer 2013 with company Jasmyn Fyffe Dance, and travelled again with the cast to Brooklyn New York, November 2013. With an appetite to learn about social welfare and mental health,  Jessica also enjoys occupying her time with children and being part of Princess Parties Plus, as a Disney hostess and entertainer, leading themed birthday parties. Continuing with online educational teaching, Ms. Tomasone is thrilled to be a new member of the renowned Outstanding International Academy (Thornhill), teaching Business English, Social Sciences and Arts courses.

TYLER FLYNN

Enseignante de mathématiques et de sciences

Tyler est un enseignant de mathématiques et de sciences certifié par l’OCT. Il est titulaire d’un baccalauréat en éducation et d’un baccalauréat ès sciences de Queen’s University. Tyler est passionné par l’apprentissage fondé sur l’investigation et a conçu puis dispensé des centaines d’heures de programmes personnalisés pour des élèves locaux et internationaux. Tyler s’appuie sur ses diverses expériences d’enseignement, notamment en tennis, piano, guitare et anglais, pour établir rapidement une relation professionnelle et chaleureuse avec une grande variété d’élèves. Grâce à un apprentissage fondé sur l’investigation et centré sur l’élève, Tyler encourage l’autonomie, l’enthousiasme et la curiosité des élèves, tout en leur offrant de nouvelles perspectives sur le curriculum de l’Ontario.

ANAMARIA VISOIU

Enseignante d’anglais / ESL

Ana Maria's extensive experience working overseas in education has prepared her for the unique challenges facing international students. After finishing her studies as an English-Italian translator ,she decided to pursue a career in teaching and this is how she received the opportunity of teaching in Wuhan ,China for almost a perioad of 3 years. During this time she taught ESL and General English courses to young learners and students aged 5 to 12 years old in various training schools and kindergatens . Furthermore,afterwards she continued her teaching career by developing and implementing curriculum for Highschool students and adult learners in Turkey. There she taught General English and especialized as an IELTS instructor for almost 3 years. She is also TESOL certified and TEFL certified! Since coming to Canada,Ana Maria specialized in teaching OSSD ,highschool credit courses and also ESL courses and us truly interested in her students well being and future academic success! With almost 10 years of teaching experience, Ana Maria is a very dedicated teacher with great skills in teaching and curriculum development!

Julia Austin

Enseignante de mathématiques et de sciences

Julia est récemment diplômée de l’Université de Toronto, où elle a obtenu un baccalauréat ès sciences en mathématiques, avec une double mineure en culture et histoire de la musique ainsi qu’en anthropologie. Son amour pour l’enseignement et l’éducation a commencé lorsqu’elle donnait des cours d’équitation dans un camp d’été. Par la suite, Julia a associé son désir d’enseigner à sa passion pour les mathématiques et a commencé à offrir des services de tutorat à des élèves du secondaire, en présentiel et en ligne sur différentes plateformes. Grâce à ces expériences, elle a compris qu’une carrière dans l’éducation lui convenait particulièrement. Julia s’efforce de créer un environnement accueillant qui favorise l’engagement des élèves et leur envie d’apprendre, en classe comme en dehors de la classe. Pendant son temps libre, vous pouvez la trouver à la ferme, en train de passer du temps avec son cheval. Elle accueille toujours avec plaisir les élèves du monde entier au Canada afin qu’ils puissent apprendre et progresser.

Samuel Macphee

Enseignant de commerce et d’IELTS

Originaire de la petite ville côtière de St. Andrews, au Nouveau-Brunswick, Canada, Sam a déménagé à Sackville, au Nouveau-Brunswick, en 2017 afin de poursuivre un baccalauréat à Mount Allison University. En 2021, après avoir obtenu son baccalauréat spécialisé en histoire avec une mineure en philosophie, Sam a décidé qu’il en avait assez des petites villes. La même année, il a déménagé à Toronto, la plus grande ville du Canada, afin d’entreprendre une maîtrise au Centre for Medieval Studies de l’Université de Toronto. Après sa maîtrise, Sam a décidé qu’il souhaitait aider de jeunes élèves à développer leurs compétences académiques, en particulier leurs aptitudes en communication et en pensée historique ; il a ainsi travaillé comme assistant d’enseignement à l’Université de Toronto. Plus tard, inspiré par la mission d’Outstanding International Academy (Thornhill), qui consiste à offrir une éducation internationale de premier ordre, Sam a rejoint l’école afin de poursuivre son objectif de devenir professeur d’université, en préparant des élèves du monde entier à leurs futures expériences universitaires. Sam aime faire du vélo et explorer la ville. Il enseigne l’anglais, l’ESL et les sciences sociales. 

Justin Riley

Enseignant d’anglais

Le parcours de Justin dans le domaine de l’éducation l’a mené vers de nombreuses destinations à travers le monde. Né en Afrique du Sud, puis arrivé au Canada à l’âge de 10 ans, il est passé d’un bout du monde à l’autre. Il comprend ce que signifie être transplanté dans un nouvel environnement. Voir, vivre et évoluer au sein de différentes cultures et auprès de peuples variés a été pour lui une expérience enrichissante et formatrice. Animé par l’envie de voyager après l’obtention de son diplôme à l’Université de Waterloo, il est parti en Asie, où il a vécu, voyagé et travaillé pendant près d’une décennie. Enseigner à des élèves à Taïwan a permis à Justin de découvrir le taoïsme et le bouddhisme. Il gardera toute sa vie le souvenir de la chaleur humaine et de la délicieuse cuisine rencontrées là-bas. De retour à Toronto, Justin s’est consacré à l’enseignement dans des lycées internationaux et privés, tout en poursuivant une maîtrise en éducation des adolescents. Justin est un grand amateur de baseball, de hockey, d’activités en plein air et il adore la plage. Son objectif en tant qu’enseignant est d’aider les élèves à développer un amour de l’apprentissage qui les accompagnera dans leur esprit et dans leur vie, tout au long de leur existence. Son enseignement est centré sur l’élève. Son rôle actuel à OIA s’inscrit au sein du département d’anglais, où il contribue à former les futurs écrivains du monde.

Minzi Zhang

Enseignant d’anglais

L’expérience académique internationale de Minzi dans le domaine de l’éducation l’a préparée à exercer comme enseignante bilingue dans un environnement international. Après avoir obtenu son baccalauréat en éducation en Allemagne, Minzi a déménagé à Toronto pour poursuivre une maîtrise à l’Université de Toronto. Apprenante engagée, Minzi poursuivra un doctorat en leadership et politiques de l’éducation à l’Université de Toronto. Au cours de ses études de premier cycle et de cycles supérieurs, Minzi a acquis des techniques de conception et d’évaluation de curriculums, ainsi que d’excellentes compétences en rédaction de travaux de recherche. Minzi possède d’excellentes connaissances et compétences en leadership et politiques de l’éducation, en enseignement de la maternelle à la 12e année, en techniques de recherche, ainsi qu’en collecte et analyse de données. Minzi croit que la création d’un environnement d’enseignement et d’apprentissage approfondi est essentielle à la réussite au secondaire et à la préparation des élèves aux études universitaires avancées. En tant que conceptrice de curriculums en ligne à Outstanding International Academy, Minzi se concentre sur les besoins d’apprentissage des élèves et se consacre à l’amélioration de leurs compétences en lecture et en écriture. Elle s’engage pleinement à soutenir les élèves dont l’anglais est la deuxième ou la troisième langue dans leur objectif de suivre une éducation secondaire en Ontario.

Tom Robert

Enseignant de sciences

My life has often found meaning in exploring new places, connecting with people, and experiencing things that dreams could not anticipate. I come from France, a beautiful country which, somehow forgets that it is its diversity that gave it its incommensurable beauty, a nation that is losing itself to the pitfall of incuriosity. My research at the University of Montréal, and the University of Toronto (where I obtained a master’s in political philosophy) looked at diversity from philosophical, anthropological, and educational angles. I explored the notions of Aboriginal self-determination, diversity in education, multiculturalism, gender in politics, intersectionality and more (I invite you to read!). My teaching “style” at Outstanding International Academy, an organization whose vision aligns to mine in the pursuit of providing outstanding education to students around the world and making premium education more accessible, is based on the premise that everyone has something to teach and something to learn. Thus, I willingly join my students in the circle of knowledge and encourage them all, just like I do, to give the class a bit of their specialness, a bit of their colour, and a bit of their humanity in sum! As they say, when you love, you do not count: I do not intend to count my hours when my work embodies my passion! See you around in the corridors of knowledge at OIA!

Cianan Shortall

Enseignant de mathématiques et de sciences

Je suis un enseignant formé en Irlande, titulaire d’une maîtrise en éducation de University College Dublin, en Irlande. Je suis originaire d’Irlande et je vis maintenant à Toronto, au Canada. Pendant mon temps libre, vous pouvez me trouver en train de regarder toutes sortes de sports, mais mon préféré reste le soccer. Vous pouvez me contacter pour toute question ou difficulté à l’adresse cianan@outstandingedu.com ou via D2L. J’ai hâte de vous accompagner dans ce cours et je suis certain que de belles réussites vous attendent. Profitez pleinement de ce cours et contactez-moi chaque fois que vous en avez besoin.

Samantha Macklin

Enseignante d’art, d’ESL et de sciences

Originaire de Toronto, au Canada, Samantha a toujours été une fille de la ville. Au secondaire, elle a étudié les arts visuels à Wexford Collegiate School for the Arts et a obtenu un diplôme spécialisé en arts visuels pour ses efforts. En plus de son amour pour l’art, Samantha aime les activités en plein air, malgré son enfance en ville. Bien qu’elle ait toujours aimé l’art et les sciences, Samantha a finalement choisi d’étudier les sciences et a poursuivi un baccalauréat en biologie environnementale à l’Université de Toronto. Pendant ses études universitaires, Samantha a travaillé comme assistante de recherche dans deux laboratoires de physiologie végétale et a rédigé son mémoire sur l’écologie des vignobles. Après son baccalauréat ès sciences, Samantha a pleinement compris à quel point les sciences peuvent être complexes et parfois difficiles à saisir. Elle a donc décidé de poursuivre une carrière en communication scientifique, dans l’espoir d’offrir au public et aux élèves les outils nécessaires pour penser par eux-mêmes et interpréter des sujets complexes. Samantha a rejoint Outstanding International Academy (Thornhill) afin de poursuivre son objectif de devenir communicatrice scientifique et créatrice de contenu, tout en aidant les élèves à se préparer à l’université. Sam aime dessiner et explorer la nature. Elle enseigne l’art, l’ESL et les sciences.

PERSONNEL

oia_sz@outstandingedu.com
CALGARY / Unit 104, 200 Country Hills Landing NW Calgary, AB, T3K 5P3
ASIE / Bâtiment A, 3e étage, Bodun Park, Chaguang Road, Nanshan, Shenzhen

Leslie Yu

Responsable des admissions
Calgary, Canada

Miki Li

Chargée des admissions
Shenzhen, Chine

Jojo Liu

Responsable du bureau de Shenzhen
Shenzhen, Chine

Krissie Hu

Consultante
Shenzhen, Chine

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