Curriculum Platform
卓越數位課程平台
OMO教育解決方案
作為OMO解決方案的提供者和創新實踐者，卓越國際教育以高品質的安省OSSD課程體系為基礎，通過現代科技平台優化教育資源和管理。我們結合系統化的教師培訓及其他專業教育服務，與理念相近的合作學校共同在全球範圍內推廣和實施新型OMO教育項目，為學生創造改變人生的最佳教育成果。
打造現代化國際學校學習方式
卓越的數位課程平台將教育、科技與師生互動無縫融合，建立一個集多媒體個性化學習內容、豐富教學資源和教學數據分析於一體的智慧綜合管理平台，以高科技賦能我們的合作夥伴。
OIA Curriculum Platform
卓越數位課程平台
調動學生興趣｜賦能教師教學｜支持學校管理｜加強學術誠信
Engage Students
調動學生興趣
豐富的多媒體課程，調動學生興趣
支持個性化學習路徑和學習效果豐富的內容體現
虛擬實驗室｜協作性課堂活動｜多媒體視頻｜案例分析
數據模擬｜遊戲化學習｜教學短視頻｜互動論壇
大量的學習支持功能：
自我評估｜智慧測驗｜開放式專案｜高階思維評估（HOTS）
作業範本｜單元總結｜評分標準練習｜智慧題庫
Empower Teachers
賦能教師教學
全套教師授課資源，優質教學的基礎
課程計畫｜詳細的教案｜推薦教學策略｜差異化教學資源
學習診斷手段｜多樣化練習｜作業型活動方案｜可下載資源
Enable Schools
支持學校管理
多層次的管理功能，大數據下的學習效果分析，建設智慧學校
課程安排管理｜學習進程管理｜成績資訊管理
學生個人成績分析｜班級／學校成績分析｜能力培養追蹤
Enhance Academic Integrity
加強學術誠信
作業提交管理｜作業評測｜個性化回饋｜單元測試
評估標準對照｜測驗題庫｜期末考試｜成績動態
作业提交管理 | 作业评测 | 个性化反馈 | 单元测试
评估标准对照 | 测试题库 | 期末考试 | 成绩动态
OMO OSSD Curriculum
卓越差異化課程體系
卓越OMO課程體系是由卓越課程研發中心開發，以全球最權威的國際教育體系——安大略省高中學歷教育（Ontario Secondary School Diploma, OSSD）的課程大綱和全面細緻要求為基礎，以體系化方式進一步提高並強化高階思維能力培養和差異化教學。
卓越的課程體系和全方位的教師教學資源是卓越在全球範圍內打造高品質教學和學生學業成功的核心基礎，從而保證卓越能夠與全球合作學校一同實施高品質的OMO教學項目。
OSSD 全稱為 Ontario Secondary School Diploma，即加拿大安大略省高中學歷，亦是國際上最權威的差異化教育體制之一。OSSD 以其優質且嚴格的教學管理，在全世界具有極高的認可度，是進入世界大學的超強 GPA 依據與通用文憑。
支持體系化因材施教
差異化教學是 OSSD 體系的核心，與中國傳統教育手段和國際標化考試升學體系不同，OSSD 從教學體系到評估方式全面支持差異化教育理念。在 OSSD 體系下，教育者有更大的空間專注學生的特質和長處，專注核心能力培養，從而實現真正的因才施教。
獲頂尖國際聲譽和認可
OSSD 由安大略省教育廳所設立、由加拿大安大略省教育廳監管。作為最權威的非應試教育體系，OSSD 以其優質嚴格的教學管理在全世界具有極高的認可度，是進入世界大學的通用文憑。
以本地生身份申請大學
OSSD 的過程式多樣評估，讓學生有更多機會展示學習成果，充分展示強項從而獲得更優秀的成績。OSSD 學生以自選六門大學申請課程的平均分作為自訂大學申請的標準，學生選擇擅長的六門課程以最優成績申請全球一流大學。
卓越國際課程特點
1 注重高階思維能力培養
融貫高階思維
的課程設計
我們的課程開發圍繞高階思維來組織編排：從明確的學習目標、培養能力的各類學習活動、豐富的練習與實踐，到以能力為中心的評估考核。
培養高階思維
能力的教學過程
學習活動以高階思維提示及問題作結，激發學生思考、應用與反思。課程計畫與建議的教學策略相結合，使教師能夠與學生進行探索性的對話，促進深入思考。
以高階思維為
中心的評估體系
我們將高階思維能力的養成與課程考核緊密結合。學生需根據事實進行推理，將其與其他事實與概念建立聯繫，進行分類整合，並以更新穎的方式加以組合，呈現學習成果並獲得成績。
2 支持學生個性化學習路徑
學習形式的
多樣化
以豐富的多媒體形式激發學生的興趣，並滿足學生多樣化的學習風格。透過專題研究、演講、案例研究、專案式學習、小組協作等多樣化的學習方式選擇，為學生在課程中提供差異化的學習機會。
課程選擇的
多樣化
卓越提供多學科全方位的安大略省高中學分課程，同時無縫整合創新型的專業類課程，如創意產業課程、創新創業課程、以及交叉學科學習（Interdisciplinary Study）、專案制學習（Project-Based Learning）等。多樣化的課程組合為學生提供了充足的機會，可以根據自身的興趣、優勢和學業職涯發展目標，自由選擇個性化的學習路徑。
3 積極主動的全球學習
立足現實世界
學生可參與與現實世界同步相關的開放式專案，完成案例研究、情境模擬及問題解決等多項任務。
提高協作能力
學生可參與例如演講、辯論、腦力激盪會議和角色扮演等多種需協作的活動，以提升溝通能力並強化應用技巧。
建立全球視野
課程內容及評估結合全球範圍內當下發生的事件，協助學生結合自身經歷探索更廣闊的世界，提升對文化、科技、經濟、娛樂、政治、環境等領域的全球認知。
4 循序漸進的多元化評估
優化的過程式
評估機會
我们的课程通常包括10-15次考核机会（包括期中和期末考核），决定最终成绩。平时计分作业占70％，期末考核占30％。这两部分均包含比例合理的作业和测试。
配比平衡的知識、思考、溝通與應用能力（KICA）考核
卓越課程均衡評估「知識」、「思考」、「溝通」與「應用」四大能力面向；課程中明確規定每一能力面向在各次評估與整體課程中的相對比例。
多元化的
評估策略
多種課程評估方式，如論文、學習日誌、書信、資訊圖表、插圖與影片展示等，學生可以選擇最擅長的方式來表達對知識的理解，讓不同特質的學生皆能充分展示優勢，取得佳績。
Outstanding
卓越國際教育（Outstanding International Education Inc.）是一家在全球範圍推廣高質量差異化教育的國際教育機構，總部位於加拿大多倫多市，下設多所學校和教育公司。
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